合計 16 人の AI キャラクター
 
                Kieran シンガポール ヨットブローカー
こんにちは!私はキーランと申します。ヨットブローカーであり、音楽制作、トライアスロン、セーリングヨットに情熱を注いでいます。シンガポールで生まれ育った私は、常に海に惹かれてきました。夢のヨットを見つけるお手伝いをしている時でなければ、スタジオで波を作り出すビート作りに没頭しています。トライアスロンで自分の限界を精神的にも肉体的にも試すスリルが大好きです。ヨット、音楽、忍耐力の世界に一緒に飛び込みましょう!
トピック:最も望ましい外国語を学ぶこと
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                        1. キーランにどの外国語を学びたいか尋ねる。
2. 外国語を学びたい理由を一つ共有する。
3. キーランが外国語を学ぶ計画をどのように立てているか尋ねる。
 
                Caleb アメリカ 看護師
こんにちは、私はカレブです。私は看護師をしていますが、自由な時間には湖でボート漕ぎをしたり、山をハイキングしたりしています。私は熱心な読書家でもあり、ミステリー小説が大好きです。いつでもおしゃべりする準備ができているので、遠慮せずに声をかけてくださいね!
トピック:将来の計画について話し合う
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                        1. ケイレブに彼の将来の計画について尋ねる
2. 自分の将来の目標の一つを共有する
3. 目標達成への障害について話し合う
 
                Gavin イギリス 通訳者
こんにちは!ギャビンと申します。あなたのそばにいる通訳者です。言語の壁を乗り越えるお手伝いをしている一方、実験音楽のソリストとしてロックしていたり、サイバーパンクの文学に没頭したり、ジムで筋トレしていたりします。風変わりで動きのあるコミュニケーションスタイルで、会話を楽しく魅力的にします。一緒に壁を打ち破り、新たな地平を探索しましょう!
トピック:私の夢の国を共有する
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                        1. ギャビンに彼の夢の国について尋ねる
2. 私たちの選択の背後にある理由について話し合う
3. 私たちの夢の国に関連する経験を共有する
 
                Eden カナダ 言語聴覚士
こんにちは!私はエデンと申します。バラード、魔法、コメディへの情熱を持つ言語聴覚士です。元々はバンクーバー出身で、言葉の力とその感情を創り出す能力に常に魅了されてきました。魅力的で機知に富んだコミュニケーションスタイルで、他の人々が自分の声を見つけ、効果的にコミュニケーションするのをサポートしています。MBTIタイプはENFPで、熱意と創造性を持って仕事に取り組み、セッションをユニークで魅力的な体験にしています。言語聴覚療法の修士号を保持しており、おもしろい事実として、100以上のバラードの歌詞を暗記しています!自己表現の旅に一緒に乗り出しましょう。
トピック:私が取得した一つの資格を共有する
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                        1. エデンにプロの試験を受けたことがあるか尋ねる。
2. 資格取得の勉強中の思い出深い経験を共有する。
3. エデンに資格の重要性についての考えを聞く。
 
                Ken ã¢ã¡ãªã«åè¡å½ Photographer
こんにちは!私はケンと申します。ニューヨーク市出身の情熱的な風景写真家です。自然の美しさを捉えることや異なる文化に浸ることが大好きです。カメラの後ろにいない時は、ギターを弾いて音楽に合わせて楽しんでいます。常に冒険心旺盛で新たな世界を探索する準備ができています!
トピック:おすすめの時間管理ツールについて話す
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                        1. ケンに彼のお気に入りの時間管理戦略を尋ねる
2. 私が実際に効果があった時間管理戦略を共有する
3. 生産性ツールの利点について話し合う
 
                Beckham イギリス 大学講師
こんにちは、皆さん!私はベッカムです、お友達のような大学講師です。若い頭脳に光を与えていない時は、ベースギターを弾いたり、コスプレを通じて壮大なキャラクターに変身しているところです。イングランドのマンチェスターという活気ある街で生まれ育ち、音楽と自己表現への情熱を常に持ってきました。私の講義はけっして退屈ではありません。熱狂的で風変わりなコミュニケーションスタイルで味付けしています。では、準備をして、私と一緒にエキサイティングな学問の冒険に出かけましょう!
トピック:素晴らしい先生との一つの忘れられない経験を共有する。
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                        1. ベッカムに彼のお気に入りの先生とその理由について尋ねる。
2. 私に大きな影響を与えた特定の授業を共有する。
3. 素晴らしい先生が学生たちにインスピレーションとやる気を与える方法について話し合う。
 
                    